Choreograaf, danser en decorontwerper Andreas Denk maakt met zijn plan d- professioneel danstheater voor de jeugd en voor volwassenen. Verhalen van mensen en bijzondere ruimtes inspireren hem tot het maken van voorstellingen die herkenbaar zijn doordat ze de absurditeit van de hedendaagse mens en de situaties waarin deze verzeild raakt, blootleggen.

In onze dansvoorstellingen staan thema’s centraal die geworteld zijn in de maatschappij en dicht bij de belevingswereld van kinderen en jongeren liggen. Onderwerpen als thuis zijn, identiteit, vriendschap, verandering, natuur en samenleven worden vertaald naar beeldende, dansante verhalen waarin ook theater, mime en humor een belangrijke rol spelen.

Rondom onze voorstellingen ontwikkelen we educatieve activiteiten en randprogramma’s die aansluiten bij verschillende leeftijden en doelgroepen. Denk aan workshops, nagesprekken, interactieve installaties, community-artprojecten en creatieve opdrachten in de klas of op locatie. Bij Plan d- geloven we dat een voorstelling niet ophoudt wanneer het doek valt. Het vormt het begin van een gesprek, een ervaring of een nieuwe manier van kijken. Daarbij staat niet het juiste antwoord centraal, maar het onderzoeken, ervaren en verbeelden.

Met onze uitgebreide en veelzijdige educatieprogramma’s willen we kinderen en jongeren uitnodigen om nieuwsgierig te zijn, hun eigen verhaal te ontdekken binnen de wereld die onze voorstellingen introduceren.

Meer informatie: educatie@plan-d.nl

[/uitklap]

Aanbod voor scholen

Veel van onze voorstellingen zijn geschikt voor het onderwijs en kunnen zowel in een theateromgeving als op locatie worden gepresenteerd.

Scholen kunnen een bezoek brengen aan een voorstelling in het theater of een voorstelling boeken voor op school. Voor informatie over speeldata, beschikbaarheid en boekingen kunt u contact opnemen met ons impresariaat Uit de Kunst.

Om de ervaring te verdiepen ontvangt de school onze lesbrieven en educatief materiaal waarmee leerlingen zich kunnen voorbereiden op een voorstelling of er naderhand op reflecteren. De opdrachten sluiten aan bij de thema’s van de voorstelling en nodigen uit tot kijken, bewegen, verbeelden en gesprek.

Daarnaast bieden we workshops en lessenreeksen gegeven door een dansprofessional aan. Door een vakdocent op school te ontvangen kan je met de klas verkennen wat dans als nonverbale taal betekend.
We bieden workhops speciaal ontwikkeld rondom de thematiek van de voorstelling maar ook een eigen thema op maat is mogelijk.

Voor vragen over lesbrieven, workshops of maatwerk neem je contact op met Silke Dekker via eduactie@plan-d.nl

[/uitklap]